贵港市政协为义务教育均衡发展建言

    贵港讯  城市父母为子女择校而焦虑，农村父母为子女进城读书而奔忙，这种现象引起贵港市政协高度关注。近日，贵港市政协召开专题协商会，呼吁加快推进义务教育均衡发展，让每个学生都接受到公平教育。
    会前，该市政协组织57名委员，分组深入5个县（市、区）对义务教育均衡发展情况进行专题调研。通过调查了解到，尽管近年来地方政府采取措施促义务教育均衡发展，但由于经济发展不均衡以及历史原因，教育经费投入严重不足，城乡之间、学校之间在办学条件、师资配备和教育质量等方面不均衡的问题还比较突出，尤其农村中小学校，由于生活条件艰苦，难以留住优秀教师，不得不“就地取材”聘请顶岗教师，必备的常规教学设备和器材配备达标率也严重偏低，教学质量难以得到保证。
    解决义务教育发展水平不均衡的问题，乡村是重点。委员们建议，教育经费、公共教育资源应向农村特别是边远山区、民族地区倾斜；拨出专项资金，实施“改善农村义务教育学校办学条件攻坚工程”，以改变农村学校基础设施差、教学仪器设备缺乏、留不住优秀教师的现状。
    城乡之间、校际之间教育发展不均，根源在于师资等“软件”配置不均衡。委员们建议，加强教师资源统筹管理和合理配置，加大农村学校和城市薄弱学校教师的培训力度，全面提高教师的教学水平；实行城乡教师交流帮扶制度，组织城镇优秀教师到农村学校巡回讲课，组织城镇教师到农村学校支教，安排农村教师到城镇学校进修；对农村学校尤其边远山区学校的教师实行特殊岗位津贴，帮助他们改善生活条件。此外，合理调整中小学校布局，改造薄弱学校，对办学规模小、质量低的学校进行撤并，使教育资源得到有效整合，教育资源配置得到最大优化。(何新祥）