委员提案摧生环保学习方式 罗城仫佬山乡中小学生使用“循环课本”

    罗城讯 9月1日，开学的第一天，罗城仫佬族自治县城区第一小学，小学生们领到的部分学科课本却不是新课本，而是上学年三年级小学生已经使用过的“循环课本”。笔者了解到，新学期，这种循环使用的课本已成为该县174所中小学学生的新学期礼物。学校师生们纷纷点赞： 是政协委员提案摧生了学生们从开学 第一天就开始了节约、环保、低碳的学习方式。

    今年罗城县“两会”期间，该县科教文卫界10余名政协委员联名提交一份《呼吁全县所有中小学推广旧课本循环使用，倡导中小学勤俭节约，减轻学生负担，推进素质教育的建议》的提案，得到政府和教育部门的重视和采纳，并从秋季学期开始把提案内容落到实处。据罗城教育局有关负责人介绍，今年秋季学期，全县新书的发放比例仅为33%，174所九年义务教育学校给1.2万余名学生发放的《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》等4个科目的课本不是新教科书，全面推行上学年学生已经使用过这种“循环课本”。

    在城区一小校园里笔者看到，三年级一班返校的课堂上，音乐老师拿出去年三年级学生使用过的课本，这些课本主要是副课的课本，包含音乐、美术、科学等学科。分发给每个新同学。“这些课本是上一学年哥哥姐姐们用过的，今天发给大家，希望每一个同学都要爱护课本，不要乱写乱画、更不要折叠、翻卷。明年，你们用过的这些课本将留给下一年级的同学循环使用。”

　　接过循环使用的课本，学生银露露说：“翻开哥哥姐姐们用过的课本非常新，感到很亲切，我会好好学习、好好爱护课本。”循环使用课本已经成为该校的一个惯例，到期末，老师将高年级使用完的课本收回来，到新学期发给新一学年的同学使用。该学校负责德育教育的谢老师说。

   为了让循环课本真正得以“循环”，该县城乡各中小学校平日里多措并举，教育学生爱护循环课本，不在书上乱涂乱画，注意轻拿轻放，确保书本整洁完好；发动师生开展“我为保护循环课本献一计”活动，人人为保护循环课本献计献策；组织教师和学生代表定期与不定期检查同学们使用循环课本的状况，随时修补受损的课本；各班每月评选学生中的爱书护书典型，树立榜样，强化同学们妥善保管循环课本的意识。此外，还通过家校通短信平台、师长QQ交流群等渠道，向学生家长和社会宣传课本循环使用的意义，争取家长和社会各界的支持。

　　
    作为《提案》者之一的该县政协常委、县教育局副局长邓旋坤点评到：在全县中小学生中推行使用“循环课本”，此举不仅可以有效提高教育经费的使用率，而且有利于节约资源，保护和改善生态环境。通过使用循环教材，向学生们提倡“节约”“环保”“低碳”的概念，还能让学生养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环保意识。