当前位置:广西政协网首页 > 政协动态 > 广西政协动态 > 正文

广西政协动态

民建广西区委“生态教育移民扬帆班”十周年座谈会速写

2019-08-17 16:46:00 作者: 黄富强 通讯员 覃民昌 韦立敏 来源:广西政协报
【字体:

传递幸福大爱 助力梦想远航

——民建广西区委“生态教育移民扬帆班”十周年座谈会速写

 

 

  “十年晃眼就过去了,我依旧记得那些给予我爱与关怀的模样,如果没有生态教育移民扬帆班这个梦想的桥梁,没有老师们的细心栽培,没有爱心人士的慷慨解囊,如今的我还前途未卜。”8月12日,在民建广西区委组织召开的“生态教育移民扬帆班”十周年座谈会上,扬帆班学生代表刘筝饱含感恩的肺腑之言,道出了我区众多扬帆学子的心声。

 

  刘筝来自广西第一个扬帆班——西林县2009级生态教育移民扬帆班。在这里,刘筝与班里的49名同学从交通相对闭塞、经济相对落后的偏远村屯,进入县城学习,度过了人生中极其重要、刻骨铭心的初中时光,也奠定了敦品励学、成才圆梦的重要基础。

 

  如今,十年之后,第一个扬帆班的50名学生中,有39人大学毕业走向工作岗位,余下的部分同学选择在高校学习深造。刘筝则考上了广西师范大学研究生,继续着自己喜爱的专业。

 

  “教育好一个孩子,可以彻底挖掉一个家庭的穷根。”这是教育扶贫的目标和成效,也是生态教育移民扬帆班十年历程的生动实践。因为扬帆班,许多如刘筝一样的贫困学子走出了大山,在爱心人士的深切关怀和老师的关心爱护下,一步步朝着自己的人生奋斗目标迈进。

 

  “十年来,广西民建共募集并投入资金1004万元,设立了34个教育移民扬帆班,受益学子1693人。其中,96.72%初中毕业生考上市县重点高中。84.4%的高中毕业学生考入二本以上大学。”回顾生态教育移民扬帆班一路走来的十年历程,自治区政协副主席、民建广西区委主委钱学明如数家珍、感慨万千。

 

  与钱学明感同身受的,还有百色市总工会副主席、时任西林县委统战部部长的岑化荣。作为第一个扬帆班开办的组织者和推动者,岑化荣回忆起当年的往事,仍激动万分:“追随到2009年那一月那一天,当时还是西林县委统战部长的我,和办公室同事一道,从西林颠簸了九个小时来到南宁。第二天,我们带着教育帮扶解困的心愿,怀着忐忑不安的心,踏进民建广西区委机关……”

 

  “回去你们弄一个教育移民帮扶方案,我们再一起完善,可行就实施,钱的事由民建广西区委来想办法。”一番详谈之后,钱学明铿锵有力的话语,坚定了岑化荣开展教育移民帮扶的信心。

 

  很快,在中华思源工程扶贫基金会的资助下,2009年9月,首个思源工程生态教育移民·扬帆班在西林中学顺利开办,招收了包括刘筝在内的50名学生,分别来自壮、汉、苗、瑶、彝和布衣族6个少数民族。

 

  “假如没有扬帆班,我们大石山区的很多贫困家庭孩子不要说上大学了,也许已经早早为人父为人母,亦或融入南下的打工大军。而今,看到他们一个个学习成才,我倍感欣慰。”岑化荣在分享体会中直言,生态教育移民扬帆班通过扶持一个小孩带出一个家庭,成功闯出一条开展教育扶贫的改革新路。

 

  “学习刻苦、品行兼优”是扬帆班学子的共同特点。忻城县民族中学校长樊新朝坦言,扬帆班的学生学习成绩优异,为人处事轻巧,做人、做事都得到学校和老师们的高度认可。“扬帆班已经成为我们学校的最大亮点,很多家长都希望能让子女就读扬帆班,因为扬帆班的学生不仅在学校里学习成绩好,而且最有礼貌、最守纪律,是全校学生的标杆。”

 

  与樊新朝有着同样的体会,在贺州市平桂区文华学校2018级扬帆班班主任董冬婷看来,扬帆班的学生都以感恩之心待人处事。“在学校,他们在生活和学习方面互相帮助;上课和下课主动来接送科任老师,帮助老师拿教具、撑雨伞、拿作业等;在周末,回家帮父母做力所能及的事。”

 

  十年,不能说很长,但确实不短。从扬帆班走出来的学生,都在用一件件力所能及的事感恩他人、回报社会——

 

  2009级的西林县扬帆班学子熊英秀在中南民族大学毕业后,放弃在大城市工作的机会,毅然选择回到西林县老家从事信访工作。“尽我最大的努力,心存感恩、回馈社会,是我饮水思源的方式,也是我回到原点的使命。”

 

  现就读于中国美术学院的忻城县2011级扬帆班学生莫樊鹏,曾因勇救4位落水老人而被评为中国美术学院“年度先进人物”、“见义勇为”先进个人、“十佳大学生”,并荣登2018年“浙江好人榜”。当媒体采访时问道“救人时害不害怕死亡?以后遇到这种情况还会去做吗?”他语气坚定地回答:“我是来自广西壮乡的一名寒门学子,因为扬帆助学,我才有机会考上理想的大学,正因如此,我只有努力去帮助需要帮助的人,才是对那些帮助过我的人的最好回报。”

 

  ……

 

  “十年,不是终点,依然是起点。”民建中央社会服务部副部长程喜真介绍说,广西试点开展生态教育移民扬帆班项目后,2011年,民建中央动员武陵山扶贫片区的湖北、湖南、重庆、贵州四个民建省级组织开办了8个生态教育移民班作为扩大试点。2012年,“思源教育移民计划”正式实施,在六盘山区、武陵山区、大别山区、原中央苏区的12个省开办了“思源教育移民班”。截至目前,已在14个省(市、区)开设了267个“思源教育移民班”,资助13350名贫困小学毕业生,并惠及他们的家庭。“下一步,我们要扩大教育移民项目的影响,吸引更多的爱心企业和个人参与进来;管好用好资金,把钱用到真正需要帮助的孩子身上。”

 

  “总体来说,生态教育移民扬帆班将‘教育脱贫一批’和‘易地搬迁脱贫一批’有机结合,取得了‘成就一个教育移民班,造福一群家庭,保护一方环境,影响一片社会’的扶贫效果。”谈及扬帆班今后的设想,钱学明认为,部分贫困地区初中应上浮到县城,这种做法不勉强将师资往乡镇农村“下摁”,而是将学生“上浮”到县城,接受优质教育,不仅符合广大教师工作生活的美好愿望,也是许多外出务工家庭父母的盼望所在;对于在初中阶段辍学的贫困家庭子女,不宜机械地让已经参加工作、有厌学情绪的他们重返初中,而应为其提供资助,让其接受职业教育培训,帮助他们成人成才,最大程度避免贫困现象代际传递;鼓励和资助劳动力输入城市建设“打工子弟寄宿制学校”,提供每周7天的全寄宿服务,方便打工子弟入读。“此举既便于贫困家庭孩子得到父母照顾、满足亲情关怀,解决‘成人’的问题,又让孩子享受到城市才具备的优质教育资源,解决‘成才’的问题。”

 

  “让每个贫困家庭的孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。”与会代表纷纷发出呼吁:“让我们同心协力,共育良才,努力使更多困难家庭的孩子赢得更好的发展机会,为决战决胜脱贫攻坚战作出新的贡献。” □记者 黄富强 通讯员 覃民昌 韦立敏

 

×